Daftar Alumni Angkatan Awal ( 1970an )

-
Angkatan Tahun 1973
1 257 Sopiyah
2 261 Dasikin
3 289 Sukhaeni
4 294 Slamet
5 305 Sarifudin
6 358 Nursad
7 395 Kholifatuljanah
8 524 Sri Kurniyati

Angkatan Tahun 1975
1 307 Zainal Abidin
2 343 Warkisah
3 344 Masturoh
4 376 Tahrony
5 393 Kasri
6 396 Susmartono
7 407 Muslikhun
8 408 Titi Darmawati
9 415 Mukhrodi
10 418 Kasidin
11 421 Khoeriyah
12 422 Rokhani
13 426 M.Ainudin
14 428 Ulumah
15 M.Topik

Angkatan Tahun 1976
1 337 Alfiyah
2 341 Sugeng
3 350 Jamilah Nurhayati
4 404 Samroh
5 411 Wartono
6 416 Darsono
7 424 Solihul Hadi
8 425 Nuridin
9 430 Solicha
10 435 Khaerudin
11 440 Hamzah
12 445 Matoyah
13 455 Wasykuri
14 463 Sukiswo
15 478 Tohari
16 479 St.Murnihayati
17 488 Taripah
18 494 Ma'rifah

Angkatan Tahun 1977
1 433 Munawir
2 434 Agus Ghozali
3 439 Abdulloh b
4 442 Abdullatif
5 458 Syamlawi
6 459 Fakhruroji
7 470 Agus Cholik
8 471 Syamsul Maarif
9 472 Slamet Riyadi
10 473 Saefuroh
11 475 Suharto
12 486 Nurlaelatul Hikmah
13 496 Wasti'ah
14 501 Tonali
15 506 Syamhuri
16 509 Maesaroh
17 512 Karnadi
18 514 Dasrun
19 519 M.Zaeni
20 522 Taukiroh
21 526 Toridah
22 532 Maryatul Badriyah
23 555 Saefuddin
24 557 Alifah
25 558 Eliyah
26 559 Munjiyati
27 564 Abdulloh a
28 752 Amiruddin
29 756 Soumul Isnaeni

Angkatan Tahun 1978 / 1979
1 462 Rojai
2 502 Sairoh
3 503 Masruroh a
4 504 Kusaini
5 513 Ahmad Pamuji
6 515 Nurkholis
7 521 Siti Khamidah
8 536 Abdullah
9 539 Sukeri
10 540 Nurjanah
11 544 Samhari
12 546 Runtinah
13 550 Tohari
14 566 Siti Khanah
15 570 Sholehuddin
16 577 Warsinah
17 586 Moh. Sururi
18 590 Komisah
19 591 Agus Zaini
20 594 Sahudi
21 596 Masruroh b
22 597 Saefuroh
23 604 Syaefuddin
24 668 Ismunadi
25 755 Ahmad Muhajir

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kosa Kata IPS Kelas 4

-
Kosakata IPS kelas 4 adat istiadat =tata kelakuan yang kekal dan turun temurun dari generasi satu ke genarasi lain sebagai warisan sehingga kuat integrasinya dengan pola perilaku masyarakat anggaran =taksiran mengenai penerimaan dan pengeluaran kas yang diharapkan untuk periode yang akan datang artistik =mempunyai nilai seni cuaca =keadaan udara pada suatu tempat tertentu dengan jangka waktu tertentu ekstra =tambahan di luar yang resmi fakir =orang yang sangat berkekurangan geologi =ilmu tentang komposisi, struktur, dan sejarah bumi giral =surat berharga yang dapat diuangkan di bank atau di kantor pos hidrogeologi =ilmu air tanah yang mementingkan hubungan lingkungan geologi dengan berbagai segi air permukaan yang berkaitan himne =nyanyian pujaan humus =bahan organik berasal dari daun dan bagian tumbuhan lainnya yang menjadi lapuk sesudah mengalami pelapukan di atas permukaan tanah banyak mengandung unsure hara yang diperlukan tumbuhan imigrasi =perpindah
Baca selengkapnya

SEJARAH SD ISLAM ALFALAH

-
Gambar
SD Islam Alfalah Margasari adalah sebuah SD Swasta di Desa Margasari Kecamatan Margasari Kabupaten Tegal dengan alamat lengkapnya adalah di jalan kauman 02 No.01 Margasari 52463. Di Kecamatan Margasari hanya ada 2 SD Swasta , jumlah keseluruhannya adalah 50 SD se Kecamatan Margasari . SD Islam Alfalah Margasari berdiri pada tanggal 5 Mei 1966 berdasarkan SK YPI Alfalah dengan Nomor : KEP.I/YPIA/1966 terhitung mulai tanggal 15 Mei 1966. ,dengan sesepuhnya antara lain adalah Bapak Fahim , Bapak Agus Kamal, Ustad Isro' . Beliaulah sesepuh dan pendirinya. Berawal dari MWB ( Madrasah Wajib Belajar ) Muhammadiyah dari tahun 66 sampai 70, kemudian melalui surat keputusan yayasan tentang perubahan status sekolah dari MWB menjadi  SD dengan Nomor SK Perubahan Nomor : KEP.II/YPIA/II/1970 terhitung mulai tanggal 16 Mei 1970 beralih nama menjadi SD Islam Alfalah Margasari  .Nah setelah menjadi SD sekolah ini mulai berkembang dengan pesat .Generasi Kepala Sekolah kami adalah Bapak Agus Kamal ,
Baca selengkapnya

VISI DAN MISI SD ISLAM ALFALAH MARGASARI TAHUN PELAJARAN 2023/2024

-
VISI, MISI, TUJUAN SEKOLAH A. Visi Sekolah TERBENTUKNYA GENERASI QURANI YANG ” SMART ” ( SANTUN, MANDIRI, AKTIF, RELIGIUS, TERAMPIL ) B. Indikator Visi 1. Santun: Siswa diharapkan memiliki sikap sopan santun dalam berbicara, berinteraksi dengan sesama, serta menghargai orang lain tanpa memandang latar belakang atau perbedaan. Ini melibatkan pengembangan etika dan budaya sopan santun dalam kehidupan sehari-hari. 2. Mandiri: Siswa diarahkan untuk menjadi individu yang mandiri dan dapat mengambil inisiatif dalam berbagai situasi. Mereka diajarkan keterampilan problem-solving, kemampuan pengambilan keputusan, serta kemampuan bekerja secara mandiri tanpa terlalu bergantung pada bimbingan terus-menerus. 3. Aktif: Siswa diharapkan terlibat secara aktif dalam berbagai aktivitas pendidikan dan sosial. Ini termasuk partisipasi dalam kegiatan kelas, kelompok, ekstrakurikuler, dan proyek komunitas. Aktivitas ini membantu mengembangkan keterampilan sosial, kepemimpinan, dan kerja sama. 4. Religius
Baca selengkapnya