PERPISAHAN KELAS 6 TAHUN 2012/2013

-
PRA ACARA , Nari Endhel yg dibawakan oleh mba UPI kelas 5
Pra acara lagi, nari topi oleh mba Nurul, siswa kelas 3
 Grup Paduan suara dari adik kelas 3-5
 Sambutan atas nama Ketua Yayasan Pendidikan Islam (YPI) Alfalah, H.Rodjichi Al Anshori,A.Md
 Bapak H.Suratmo menerima kenang2an dari wali murid.....
 Serah Terima kenang2an dariWali siswa kepada sekolah
 Sambutan atas nama Wali murid/siswa
 tiga siswa peringkat 1-3 ( Oktin,Pita, dan Raihan ) selamat yaaa....
 Bapak Ketua Yayasan memberikan bingkisan kepada siswa berprestasi
 dua siswa penerima penghargaan karena memimpin tadarusan dan sholat dhuha selama setahun,wuihhh....
 Hadiah berupa sajadah diberikan oleh Bapak Kepala Sekolah, cakeepppp....
 Nihhh anak laki-laki yang berperan aktif dalam prestasi di alfalah
 Kalo ini anak perempuan yang berperan aktif dalan prestasi di alafalah , dari mapsi sampe pramuka,selamat yaaa....
 pemberian hadiah.......nyyaaaa.
 Bapak sayuti, mendampingi anak yang lagi ngemsi....
 Bapak Kepala Sekolah( H.Suratmo,S.Ag)lagi memberikan kata sambutan....
Nih Hilal lagi nyambut atas nama kelas 6,   lagi menjepppph...heheh.....

Komentar

  1. AP Office Digital25 September 2013 pukul 11.59

    Komentar ini telah dihapus oleh pengarang.

    BalasHapus
  2. AP Office Digital25 September 2013 pukul 12.05

    keren pak blog'e salam kenal ya
    SDN DUKUHTENGAH 01
    http://dukuhtengah01.blogspot.com

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kosa Kata IPS Kelas 4

-
Kosakata IPS kelas 4 adat istiadat =tata kelakuan yang kekal dan turun temurun dari generasi satu ke genarasi lain sebagai warisan sehingga kuat integrasinya dengan pola perilaku masyarakat anggaran =taksiran mengenai penerimaan dan pengeluaran kas yang diharapkan untuk periode yang akan datang artistik =mempunyai nilai seni cuaca =keadaan udara pada suatu tempat tertentu dengan jangka waktu tertentu ekstra =tambahan di luar yang resmi fakir =orang yang sangat berkekurangan geologi =ilmu tentang komposisi, struktur, dan sejarah bumi giral =surat berharga yang dapat diuangkan di bank atau di kantor pos hidrogeologi =ilmu air tanah yang mementingkan hubungan lingkungan geologi dengan berbagai segi air permukaan yang berkaitan himne =nyanyian pujaan humus =bahan organik berasal dari daun dan bagian tumbuhan lainnya yang menjadi lapuk sesudah mengalami pelapukan di atas permukaan tanah banyak mengandung unsure hara yang diperlukan tumbuhan imigrasi =perpindah
Baca selengkapnya

SEJARAH SD ISLAM ALFALAH

-
Gambar
SD Islam Alfalah Margasari adalah sebuah SD Swasta di Desa Margasari Kecamatan Margasari Kabupaten Tegal dengan alamat lengkapnya adalah di jalan kauman 02 No.01 Margasari 52463. Di Kecamatan Margasari hanya ada 2 SD Swasta , jumlah keseluruhannya adalah 50 SD se Kecamatan Margasari . SD Islam Alfalah Margasari berdiri pada tanggal 5 Mei 1966 berdasarkan SK YPI Alfalah dengan Nomor : KEP.I/YPIA/1966 terhitung mulai tanggal 15 Mei 1966. ,dengan sesepuhnya antara lain adalah Bapak Fahim , Bapak Agus Kamal, Ustad Isro' . Beliaulah sesepuh dan pendirinya. Berawal dari MWB ( Madrasah Wajib Belajar ) Muhammadiyah dari tahun 66 sampai 70, kemudian melalui surat keputusan yayasan tentang perubahan status sekolah dari MWB menjadi  SD dengan Nomor SK Perubahan Nomor : KEP.II/YPIA/II/1970 terhitung mulai tanggal 16 Mei 1970 beralih nama menjadi SD Islam Alfalah Margasari  .Nah setelah menjadi SD sekolah ini mulai berkembang dengan pesat .Generasi Kepala Sekolah kami adalah Bapak Agus Kamal ,
Baca selengkapnya

VISI DAN MISI SD ISLAM ALFALAH MARGASARI TAHUN PELAJARAN 2023/2024

-
VISI, MISI, TUJUAN SEKOLAH A. Visi Sekolah TERBENTUKNYA GENERASI QURANI YANG ” SMART ” ( SANTUN, MANDIRI, AKTIF, RELIGIUS, TERAMPIL ) B. Indikator Visi 1. Santun: Siswa diharapkan memiliki sikap sopan santun dalam berbicara, berinteraksi dengan sesama, serta menghargai orang lain tanpa memandang latar belakang atau perbedaan. Ini melibatkan pengembangan etika dan budaya sopan santun dalam kehidupan sehari-hari. 2. Mandiri: Siswa diarahkan untuk menjadi individu yang mandiri dan dapat mengambil inisiatif dalam berbagai situasi. Mereka diajarkan keterampilan problem-solving, kemampuan pengambilan keputusan, serta kemampuan bekerja secara mandiri tanpa terlalu bergantung pada bimbingan terus-menerus. 3. Aktif: Siswa diharapkan terlibat secara aktif dalam berbagai aktivitas pendidikan dan sosial. Ini termasuk partisipasi dalam kegiatan kelas, kelompok, ekstrakurikuler, dan proyek komunitas. Aktivitas ini membantu mengembangkan keterampilan sosial, kepemimpinan, dan kerja sama. 4. Religius
Baca selengkapnya